公司师生参加第二届“强师·强教·强国”论坛并作学术报告

2026年6月26日至28日,第二届“强师·强教·强国”论坛暨全国高校信息资料研究会西部教师教育专业委员会2026年学术年会在宁夏大学顺利召开。本次会议吸引了来自全国近30所高校及160余名专家学者与研究生参会。公司经理贺能坤教授带领2025级小学教育专业硕士研究生邓秋琳参加了此次学术盛会,并作学术报告。

本次论坛以“‘十五五’西部教师教育高质量发展与教育强国建设”为主题,设有1个主论坛和6个平行分论坛。6月27日下午,在平行分论坛二“西部中小学教师教育高质量发展与教育强国建设”中,研究生邓秋琳围绕与贺能坤教授合作的文章《从“主体性神话”到学习共同体:小学课堂提问空间重构研究》作了主题报告。报告聚焦当前小学课堂师生互动中的“主体性神话”困境,深入剖析了传统课堂提问空间的单向性与封闭性局限,并从学习共同体理论视角出发,提出了构建平等、对话、生成的课堂提问空间的路径与策略。报告内容扎实、视角新颖,专家们对研究的价值给予了充分肯定。

公司师生参加此次会议,充分展现了公司研究生良好的学术素养和精神风貌。另外,此次参会不仅拓宽了研究生的学术视野,增强了研究生的学术研究能力,也为学科学位点建设打下了坚实的基础。未来,公司将持续鼓励和支持研究生参与高水平学术交流活动,不断提升公司在西部教师教育领域的影响力和竞争力,为培养更多高素质小学教育专业人才贡献力量。

撰稿：贺能坤

初审：阙雷

复审：贺能坤

终审：唐建忠

图片：贺能坤